PLAN DE ESTUDIOS

ESCUELA NORMAL SUPERIOR SADY TOBON CALLE

PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA. TALLERES DE COMUNICACIÓN. PRIMER SEMESTRE .2009

DOCENTE: JOSEFINA CALDERON

NOMBRE DEL PROYECTO: COMUNICACIÓN EFICIENTE PARA RELACIONARME MEJOR

PROBLEMA: ¿Cómo desarrollar competencias comunicativas y textuales que  posibiliten A LOS ESTUDIANTES DEL Programa de Formación Complementaria, desempeñarse con éxito en su quehacer laboral y puedan prepararse para enfrentar con seguridad el desafío y la responsabilidad de ser productivos para sí mismos y para quienes los rodean?

ESTANDAR: Conocer y analizar los elementos, roles, relaciones, reglas básicas se la comunicación , para inferir las intenciones y expectativas de sus interlocutores y  hacer más eficaces sus procesos de comunicación

PLATAFORMAS Y HORIZONTES				CAJA DE HERRAMIERNTAS		CRITERIOS DE EVALUACION
COMPETENCIAS	DESEMPEÑOS	EJES TEMATICOS	METODOLOGIA		RECURSOS	EVALUACION
.Identifica los elementos constitutivos de la comunicación :interlocutores, código ,canal, mensaje y contextos .Reconoce el lenguaje como capacidad humana  que configura múltiples sistemas simbólicos y posibilita los procesos de significar y comunicar .Produce textos escritos que responden a diversas necesidades comunicativas y siguen un procedimiento estratégico para su elaboración	-Identifica los elementos de la comunicación en un contexto educativo - Identifica diversas técnicas grupales  y hace buen uso de ellas - Redacta ensayos, escritos teniendo en cuenta la coherencia y la cohesión .Identifica y apropia los lineamientos curriculares , metodologías y estrategias  en lengua castellana y  comunicación - Realiza exposiciones, consultas y rejillas radiales como práctica del proceso comunicativo. -Diseña y ejecuta un sencillo proyecto  que evidencia sus habilidades comunicativas	-LA COMUNICACIÓN -ELEMENTOS ESENCIALES DE LA COMUNICACIÓN USO DE TIC EL BLOG LA WEBQUEST -LA LECTURA -.EJERCICIOS DE LECTURA -TÉCNICAS DE GRUPOS. -LA ESCRITURA. TÉCNICAS DE ESCRITURA: ORACIÓN, PÁRRAFO, ENSAYO -HOJA DE VIDA, ENTREVISTA, - -PROYECTO FINAL LA EMISORA ESCOLAR. PROYECTO	-Consultasen la biblioteca -Ayudas audiovisuales -Juego de roles. Exposiciones -Usos de Internet y enciclopedia  Encarta -Lecturas complementarias -Conferencia con profesionales -Trabajo en equipo -Elección del tema para diseñar el proyecto final -Socializaciones -Elaboración de materiales para apoyo pedagógico -Dramatización(obra teatral)		Video Beam TV Material impreso Computadores Textos Fotocopias Equipo de sonido Archivos Monografías	-Participación en las diversas actividades -Parciales -Quizes orales y escritos - Consultas cuyo contenido sea acorde a su nivel intelectual - Participación en las exposiciones , trabajos -Presentación y ejecución del proyecto final - Buen manejo de la expresión oral, redacción coherente y elegante.